RECOGIDA DE ROPA Y CALZADO

Mañana, se entregarán bolsas al alumnado para la recogida de ropa y calzado usados. 
El ultimo día para la recogida será el martes, 2 de diciembre.

Gracias por su colaboración

SAVE THE CHILDREN

Recuerden, mañana será la carrera solidaria "SAVE THE CHILDREN". Saldremos del Centro a las 11 horas. Participa, es por una buena causa.

Publicado en la página " SAVE THE CHILDREN"

“Tengo derecho, como niña, a recibir una educación y poder jugar con mis amigos” – Siria
 

“Tengo derecho, como niña, a recibir una educación y poder jugar con mis amigos” – Siria Nahla* es una niña siria de 11 años. Tuvo que huir a Líbano hace un año con su familia cuando un misil alcanzó su barrio. Ahora vive con sus padres y seis hermanos en una habitación pequeña en un campamento en Trípoli. Su vida es muy dura, y el trauma y la conmoción que su familia ha sufrido ha supuesto un precio muy alto; antes de huir, Nahla nunca había visto a su padre llorar. Echa de menos jugar en la casa que tenía y poder ir a la escuela en Siria. El invierno se acerca y los niños se ven forzados a compartir una manta para mantener el calor en la habitación donde viven.

 

 

El cambio de vida de Nahla

 

Teníamos un coche muy caro en Siria y vivíamos en una casa de dos pisos. Mi escuela era enorme y me gustaban mucho las clases de matemáticas y ciencias. Tenía muchos amigos y jugábamos a la pelota en el recreo. Cuando volvíamos de la escuela, mi madre solía cocinar una comida muy rica, con mucha carne, y nos sentábamos todos juntos en la mesa para hablar de lo que habíamos hecho ese día.

 

Luego las cosas cambiaron. Hombres armados lucharon en nuestro barrio y no se nos permitió ir más a la escuela porque la situación era muy peligrosa. Mis padres tenían miedo de que podríamos ser secuestrados o disparados. Un día, un misil cayó en el barrio, así que mi padre decidió que lo mejor era huir a Líbano. Mi mamá, papá y mis hermanos, nos fuimos en un autobús que estaba lleno de gente y tardamos dos días en llegar a Líbano. Había un niño de 10 años herido en el autobús con nosotros; me hice amigo de él, pero no fue a Trípoli con nosotros. No sé dónde está.

 

En nuestro barrio en Siria siempre hacía buen tiempo. Aquí todo está en sombra especialmente durante el invierno. Hace frío y hay que compartir las mantas. A veces veo llorar a mi padre; nunca le había visto llorar antes. Echo de menos jugar en el patio trasero de mi casa con mis amigos y hermanos. No tenemos un lugar para jugar aquí. Tengo derecho, como niña, a recibir una educación y poder jugar con mis amigos.”

 

ACTIVIDADES

MATEMÁTICAS: Hacer los ejercicios copiados de la pizarra.

Repasar para los controles de Sociales y Matemáticas.

ACTIVIDADES

LENGUA: Página 38 y 39, números 10, 11, 12 y 13

MATEMÁTICAS: El jueves control del tema 3.

SOCIALES: El miércoles control del tema 2.

ACTIVIDADES DEL JUEVES 20

LENGUA: Ejercicios copiados de la pizarra. Estudiar-

MATEMÁTICAS: Página 38, nº 6, 8 y 9. Hacer los problemas copiados de la pizarra.

CONTROL: Lunes de Lengua del tema 3.

ACTIVIDADES

LENGUA: Analizar y hacer los ejercicios de la libreta.

SOCIALES: Hacer las preguntas.

INGLÉS: Realizar la ficha.

En alerta por fuertes lluvias y viento

Para el miércoles, la Aemet ya ha activado el aviso naranja en el norte de Gran Canaria y en todo Tenerife, por lluvias de hasta 30 litros por metro cuadrado en una hora.

 

El Gobierno activó este lunes la alerta por lluvias y tormentas en todo el Archipiélago, empezando a las 16.00 horas en la provincia occidental y a partir de la medianoche en las orientales. El paso de una vaguada podrá dejar más de 25 litros por metro cuadrado en una hora. La Agencia Estatal de Meteorología (Aemet) activó este lunes el aviso amarillo por lluvias en Gran Canaria de hasta 15 litros por metro cuadrado. Este martes lo ha extendido a las islas occidentales por precipitaciones.

 

 

 SE SUSPENDE LA CARRERA SOLIDARIO "SAVE THE CHILDREN" , QUEDA APLAZADA PARA EL PRÓXIMO MIÉRCOLES, 26 DE NOVIEMBRE

ACTIVIDADES

LENGUA: página 48, nº 1, 2 y 3.

MATEMÁTICAS: Página 36, nº 34 y página 38, nº 2, 4 y 5. hacer 47.843 : 321.

CARRERA SOLIDARIA "SAVE THE CHILDREN"

Un año después del tifón Haiyan en Filipinas. Alrededor de 14 millones de personas se vieron afectadas por el tifón.   

Muchas familias tienen aún dificultades para subsistir; no tienen ingresos regulares o un hogar seguro. 

06/11/2014. Un año después del paso del tifón Haiyan, que impactó en la vida de 6 millones de niños, y a pesar de la ayuda recibida, muchas familias tienen aún dificultades para subsistir, no tienen ingresos regulares, un hogar seguro o acceso a alimentos nutritivos. 

Alrededor de 14 millones de personas se vieron afectadas por el tifón, que destrozó casas y barcos, arrancó árboles del suelo e inundó cosechas, en una zona donde muchos de los hogares tenían ingresos por debajo del 75% de la media nacional antes del paso de Haiyan. 

“El impacto del Haiyan no tiene precedentes en Filipinas. Muchas vidas quedaron destrozadas. La recuperación es un gran trabajo. Los niños nos contaban que tenían miedo, hambre o estaban enfermos en las primeras horas tras el tifón y ya entonces sabían que sólo podrían recuperarse a través de los servicios sociales y de trabajo para sus padres. Un año después nos hacen la misma petición y Save the Children continuará trabajando para conseguirlo”, explica Michel Rooijackers, Director de la Respuesta al tifón Haiyan.

         

Save the Children fue una de las primeras agencias humanitarias en actuar en terreno cuando Haiyan tocó tierra, proporcionando ayuda de emergencia a pesar de que las carreteras, los aeropuertos y demás infraestructuras estaban dañadas. La ONG ha llegado ya a 800.000 niños y adultos en terreno proporcionando comida, agua potable, medicinas, servicios de educación y de salud, reparando aulas, instalaciones médicas y sistemas de agua, y proporcionando refugio y materiales básicos para las familias.

“Más que alegrarnos por el trabajo bien hecho, es hora de que todos los actores nos volvamos a comprometer con una recuperación completa e igual para todos. Es importante que promovamos políticas públicas para proteger no solo a los niños afectados sino a todos los niños filipinos. Ellos nos han dicho cuáles son sus prioridades, ahora nos toca a nosotros hacerlas realidad”, añade Rooijackers. 

Los niños afectados por el tifón han contado a Save the Children que, a pesar de estar relativamente contentos con la ayuda recibida en la primera fase, aún queda mucho por hacer y será imposible que se recuperen por completo sin comida ni trabajo para sus padres. 

Save the Children trabajará durante los dos próximos años para ayudar a las comunidades a crear medios de vida sostenibles y a prepararse y adaptarse de cara a futuros desastres. Para evitar que el tifón deje una estela de pobreza, Save the Children pide colaboración al gobierno filipino, a los donantes internacionales y a la sociedad en general.

Por eso pedimos la colaboración de tod@s en la carrera solidaria, que realizaremos en el Campo de La Capellanía, el miércoles 19 de noviembre. Saldremos del Centro a las 11 horas. 

La lluvia de estrellas Leónidas alcanzará su máximo en la noche de este lunes

La lluvia de las estrellas fugaces (o lluvias de meteoros), denominada Leónidas, alcanzará su máximo en la noche de este lunes 17 de noviembre. Este acontecimiento es uno de los más esperados por los aficionados de la astronomía, porque llega a ser un verdadero espectáculo parecido, en ciertos momentos, a los fuegos artificiales.

  Las lluvias de estrellas fugaces, de las que se conocen más de 140 al cabo del año, son en realidad, pequeños fragmentos de cometas (rocas y hielo) que entran en la atmósfera de la Tierra.

ACTIVIDADES

LENGUA: Página 44, nº 43 y página 45, nº 44 (relato fantástico corto - de 10 líneas) inventado. Y analizar estanterías, bosque y Patricia.

SOCIALES: Hacer las preguntas dictadas por la profesora. 

MATEMÁTICAS: Página 36 copiar reglas de divisibilidad y nº 36. hacer 98.983 : 243.

Les recuerdo que mañana es el control de MÚSICA. No olvidarse la flauta.

CONTROLES: 

• Lunes 24 LENGUA del tema 3.
• Jueves 27 MATEMÁTICAS del tema 3.

Aviso amarillo por lluvias en Gran Canaria

La Agencia Estatal de Meteorología (Aemet) activa  el aviso amarillo por lluvias desde las 12.00 horas de este lunes y hasta las 20.00 horas en el sur, este y oeste de Gran Canaria por precipitaciones que pueden superar los 15 litros por metro cuadrado en una hora.  Es un aperitivo de las precipitaciones que se esperan a partir de la madrugada del martes al miércoles.

ACTIVIDADES

LENGUA: Páginas 43 y 49, nº 32, 34 y 1. Repasar lo dado.

MÚSICA: Control el próximo martes día 18. No olvidarse la flauta. Estudiar.

Repasar NATURALES, SOCIALES y MATEMÁTICAS.

CONSEJO ESCOLAR

Ayer, 12 de noviembre, se han realizado las votaciones para la elección del representante del ALUMNADO al Consejo Escolar del centro. 

 CONSTITUCIÓN DE LA MESA ELECTORAL Y VOTACIÓN

De acuerdo con el escrutinio realizado, la mesa hace constar que las  candidatas que han sido elegidas son:

Para el curso 2014-2015,  ELIZABETH 

Para el curso 2015-2016,     SOFÍA

ACTIVIDADES

MATEMÁTICAS: Páginas 34 y 35, nº 18, 23, 24, 25 y 28. Resolver 88.526 : 241

LENGUA: Página 43, nº 30 y 31.

NATURALES: Hacer esquema (se evaluará).

FRANCÉS: Estudiar.

El próximo jueves 20 de noviembre es el último día para entregar el trabajo de Educación Física. 

ACTIVIDADES

MATEMÁTICAS: Página 70, nº 1 y 2.

INGLÉS: Colorear y pegar la ficha en la libreta. Leer la ficha.

RECUERDEN: Terminar el trabajo de Educación Física y repasar o estudiar lo que están dando.

ACTIVIDADES

MATEMÁTICAS: página 33, nº 10, 11, 12, 13, 14, 15 y 16. Leer la página 34.

LENGUAJE: Página 37, nº 6, 7, 8, 9 y 11, .

FRANCÉS: Estudiar y hacer las frases.

MÚSICA: Control el próximo martes día 18 de noviembre y la recuperación el siguiente martes día 25. Estudiar melodías.

INVITACIÓN DE LA MANCOMUNIDAD DEL SURESTE

Este fin de semana, viernes 7, sábado 8 y domingo 9 de noviembre, celebraremos la Feria del Sureste en la Avda. de Ansite del Cruce de Arinaga.

La muestra de artesanía, agricultura,  ganadería y gastronomía, con 170 expositores, junto a las actuaciones para todas las edades, así como las facilidades de acceso y aparcamientos (más de 6000 gratuitos), garantizan el pleno disfrute de una feria a la que acuden cada año más de 100.000 personas.

ACTIVIDADES

LENGUA: Páginas 40 y 45, nº 19, 20, 21 y 44

VALORES: Página 8, nº 17

FUNDACIÓN MAPFRE

ACTIVIDADES

LENGUA: Página 39, nº 14, 15 y 16.

SOCIALES: Página 22, nº 1, 2, 3 y 4. Hacer los dos dibujos.

EDUCACIÓN FÍSICA: Estudiar los juegos.

FUNDACIÓN MAPFRE GUANARTEME

Mañana, 6 de noviembre, realizaremos la salida a la actividad de la Fundación Mapfre Guanarteme denominada " Seguridad Vial con ipad, bicis y cascos y exposición del artista Renato Manzoni ( Paísajes perdidos)".

Deben traer el material de la primera hora de clase y el desayuno de media mañana.  Recuerden que deben  llevar el polo morado o camiseta roja.

 

"La trayectoria artística de Renato Manzoni (España, 1945) comienza en el mundo del arte conceptual, abstracto y simbolista de los años 70 en Barcelona. En los años 90, con el auge del PC, su obra artística se adentra en el mundo digital, conservando sin embargo tanto su carácter pictórico como de propuesta conceptual. Realizados exclusivamente a mano con un programa de diseño vectorial arquitectónico, sus “lugares virtuales” – paisajes, escenas, personajes – son una ilusión formada por innumerables líneas, polígonos y capas de color, los mismos que se utilizan para diseñar planos y alzados de edificios. Con ello, el artista se burla de los límites estéticos que impone el programa para crear composiciones de gran complejidad, belleza y carga simbólica".

ACTIVIDADES

LENGUA: Estudiar. Mañana seguirán con el control.

FRANCÉS: Estudiar y hacer las fichas páginas 18 y 19.

EDUCACIÓN FÍSICA: Estudiar los juegos.

CONTROL TEMA 2

ACTIVIDADES

MATEMÁTICAS: Página 27 , nº 21, 22, 24 y 25. De la página 29 Aplico mis conocimientos.